目的 探讨延续性护理干预联合团体活动对老年冠心病PCI患者生活质量及治疗依从性的影响。方法 在2022年5月－2023年5月本院收治的老年冠心病PCI患者中选取80例作为研究对象，数字表随机排序划分对照组（40例，常规护理）与观察组（40例，延续性护理干预联合团体活动）。针对两组患者的生活质量以及治疗依从性进行对比。结果 经过护理，观察组患者的生活质量评分以及治疗依从性高于对照组，组间数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论 延续性护理干预联合团体活动可以显著提高老年冠心病PCI患者的生活质量，并促进其治疗依从性，为老年冠心病患者提供全面而有效的护理模式。

初中阶段是学生生理和心理发展的重要时期，这个阶段的学生活泼好动，对新鲜事物充满了好奇，同时又存在着好动、易冲动等特点。如果教师不能及时了解这些学生的情况，并加以正确引导的话，就会使他们养成一些不良习惯，从而影响学习和生活。为了保证学生在身体健康方面有一个良好的发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观，学校开设了体育课。在新课改背景下，体育教学不再是简单地传授技能，更多的是注重培养学生的综合能力，激发学生的运动兴趣。针对当前初中体育教学中出现的问题进行分析，探究提高初中体育团体活动教学效果的策略，以便为以后的教育教学提供参考。