土木工程材料是一切土木工程的物质基础，也是其重要的质量基础。材料的基本性能、选择、存储、使用方法以及后期维护等，均显著影响着土木工程结构的正常使用性和安全性，任何一环节的失误都可能造成其质量缺陷。因此，土木工程材料课程是高等院校土建专业的一门必修基础课，其教学目标是让学生掌握常用土木工程材料的基本性能、应用方法，获得土木工程材料的一些实验检验技能，能正确选择与合理使用土木工程材料。然而，土木工程材料涉及的内容比较广泛，逻辑性不强等，加大了学生的学习难度，使得学生学习积极性不高。因此，如何提高该门课程的教学质量，促进学生达到学习效果，是授课教师在教学过程需要考虑的关键问题。基于此，对土木工程材料课程教学方法改革与创新进行研究，以供参考。