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新疆高校多民族“嵌入式”体育教学的实现途径 下载：82 浏览：495

李庆兵 帅伟 《中国体育科学》 2020年10期

摘要:
高校是体育文化传播的高地,"嵌入式"教学是促进各民族交流交往交融的最有效的形式之一,有必要对此问题进行深入研究,通过运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,提出新疆高校应从健全教学运行机制、推动教学方案建设、加强体育师资建设、教学资源与方法创新、深化教师之间的交流与合作等多民族"嵌入式"体育教学的实现途径。
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