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外国文学教学中电影的运用思考
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牛静
《文学研究》
2021年11期
摘要:
将电影引入外国文学教学之中,可以促使学生全面了解外国文化,激发学生学习外国文学的兴趣,使得教师能够更为顺利地讲授课程内容。然而,在课堂上引入电影,也极易导致电影内容替代课堂教学内容,致使学生无法了解外国文学名著的深层含义。因此,教师在教授外国文学课程时,需要将文本内容作为基础,将电影教学作为辅助手段,对课堂上即将应用的影片进行精挑细选,引导学生从电影回归到文本,并主动比对电影与原文内容,最终获得学习能力、思维能力的提升。本文分析了电影在外国文学课堂中运用的优势,并研究了对电影进行合理运用的方法与路径,期望可以助力相关外国文学教师的工作,为其提供参考。
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