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基于新课标视角下大单元整体设计在英语教学中的应用研究 下载:205 浏览:2676

樊冬至 《英语教学》 2023年10期

摘要:
随着教育的不断改革,素质教育得到了学科教师的重视,旨在促进学生多方面技能的养成。因此,在高中英语课程教学中,英语教师就可以基于大单元设计内容以及单元教学主题,创新优化英语大单元教学策略,结合班级学生的学习需求和学习特点,设计出多元化单元教学活动,这样能够深化班级学生对单元英语知识的了解和掌握,进而保证班级学生的深度学习。基于此,本文就新课标视角下大单元整体设计在英语教学中的应用展开研究。
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