浅析核心素养背景下高中历史教学的策略 下载：358 浏览：3009

姜海花 《历史教学研究》 2022年9期

摘要: 在当前教育环境下，培养学生的核心素养是教学的主要任务，提高学生的综合能力是教学的主要目标。作为高中历史教师，要从学生的角度出发，设计更具人性化的教学过程，让学生感受到自己在教学活动中的意义和价值，从而让学生主动进入学习状态，促进学生的全面发展。