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基于核心素养的初中化学实验教学策略探讨
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孙云春
《化学研究前沿》
2022年1期
摘要:
初中生核心素养的培养,是指在教学过程中,注重培养学生实际运用知识的能力,培养学生各方面的综合能力。初中化学的内容主要是基于实践,需要学生的动手能力。这一阶段需要帮助学生建立健全的知识技能体系,培养学生的核心素养,促进其未来的全面发展。教师不仅要讲解枯燥的课堂基本知识,而且要在进行实践活动的同时培养学生的实践能力。针对当前初中化学实验教学的现状,结合教育部对学生核心素养培养的要求,提出在化学实验中如何加强学生的核心素养,提高学生的综合素质。
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