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基于扎根理论的网络学习者绩效研究 下载：53 浏览：363

孙坤康 李小聪 方勇 《电子商务进展》 2019年3期

摘要:
随着"互联网+"时代的到来,越来越多的学习者借助互联网进行学习,如何有效评估互联网学习者绩效,帮助互联网学习者自我评估也就成为了一个重要的问题。本文借助扎根理论,收集互联网学习者经验性资料加以分析,构建了一个包含两个核心范畴、5个主范畴以及13个范畴的绩效评估体系。以此为基础,本文对淮安地区大学生网络学习绩效进行了现状调查,发现了不同年级、不同互联网学习经历的学习者间存在的绩效水平差异。

市政工程施工技术管理研究 下载：97 浏览：1142

孙坤 《信息通信与技术》 2024年3期

摘要:
随着城市建设的不断发展，市政工程施工技术管理成为确保基础设施建设质量与进度的关键环节。然而，目前市政工程施工技术管理存在着诸多问题与挑战，如施工质量不稳定、施工进度延误和成本超支等。因此，通过深入分析市政工程施工技术管理的现状和问题，本文旨在提出有效的解决方案，包括加强施工组织管理、强化监理职责和提升施工技术水平。这将有助于提高市政工程施工质量，节约成本，并推动城市建设的可持续发展。
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