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巧借几何画板,构建魅力课堂——几何画板在小学数学教学中的应用初探
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叶倩倩
《数学应用》
2022年10期
摘要:
科学技术的不断发展对人们的学习和生活产生了巨大影响,小学数学的课堂教学就是其中一个受益对象。其中,几何画板的引进为数学教师们在课堂上教学提供了非常大的帮助。它能够活跃课堂气氛,使枯燥的概念、定理等变得富有趣味性,实现从抽象到形象的转变……几何画板的使用极大地提高了学生学习数学的兴趣,提升了教学效果,很好地诠释了“老师的小助手”这一角色。
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