请选择 目标期刊
最新录用
信息技术与音乐的有效“合唱”,提升小学生合作品质的探究 下载:102 浏览:641
摘要:
在信息时代背景下,信息技术与教学工作融合已属常态。小学音乐教学活动中,教师利用信息技术这把钥匙帮助学生打开音乐之门,提升小学生合作品质,达到培养小学生的音乐核心素养的目的。在信息技术与音乐“合唱”的过程中,教师运用视频、动画、图片等教学课件形式,帮助学生寻找音乐灵感、掌握音乐技巧,从而解决音乐学习过程中的实际问题,提升学生音乐课程学习综合能力。在研究信息技术与音乐“合唱”教学的意义后,寻找提升小学生合作品质的教学策略。
[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2