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基于雨课堂的小学信息技术混合式教学策略 下载:308 浏览:3998

严小逵1 宋婕2 《信息通信与技术》 2023年3期

摘要:
雨课堂当前成为线上教学比较流行的智慧平台,笔者根据在信息技术的教学实践中,尝试将雨课堂线上教学和传统课堂的线下教学有机融合起来,助力学生的减负增效,同时也培养学生在线学习的习惯和数字化创作能力等核心素养。通过行动研究,归纳总结出适合信息技术混合式教学的若干条策略,以帮助推进雨课堂混合式教学模式的广泛使用。
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