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试论初中体育与健康课程创新教学研究
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3142
宋少兰
《教育实践与创新》
2021年2期
摘要:
在新课程改革的推动下,对初中体育与健康课堂教学进行改革是顺应时代发展的必然趋势。初中阶段是一个关键性时期,进入这一阶段的学生会感觉学习难度骤然加大,这加重了学生的学习压力,为此体育课堂教学应当发挥自身的功能,让学生在体育学习过程中放松解压,并增强学生的体魄,培养学生的综合素质,从而使得学生成为一个综合型人才。基于此,文章从多个方面分别说明了优化初中体育与健康课堂的几点看法。
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