请选择 目标期刊

初中历史教学中融入家国情怀教育的策略研究 下载:41 浏览:616

完代草 《中国教育研究》 2025年3期

摘要:
在历史教学中,教师应紧扣核心素养培育,创新教学策略,将家国情怀融入课堂,引导学生跨越时空,感受国家兴衰与民族命运,激发其爱国情感与社会责任感。通过互动讨论、情境教学等方法,让学生在探索历史中反思自我,提升思想道德境界,实现德智体美劳全面发展。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享