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新常态下审计专业大学生就业能力提升路径分析——以安徽审计职业学院审计专业学生为例 下载：200 浏览：2158

程效 《中国职业教育》 2021年1期

摘要:
现阶段，随着我国经济呈现持续增长的趋势，且经济结构也逐步优化升级，创新驱动成为了新常态发展的重要前提条件。但是，在这一过程中，越来越多的学生的就业意愿与新常态下经济结构的变化使得学生的就业矛盾突出，以安徽审计职业学院审计专业的学生为例，其在就业期间仍然存在着就业观念落后、能力结构与行业发展不符等问题。对此，本次研究则主要从社会学、职业规划理论等多个角度入手，对新常态下审计专业大学生就业能力提升路径展开了探讨与分析。
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