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试论留白艺术在小学六年级语文教学中的实践应用 下载：37 浏览：1663

谢光仲 《当代艺术》 2025年2期

摘要:
中国画讲究留白，无形中铸就了空白艺术。当留白的艺术与语文教学的实践偶然相遇时，可以说是天作之合。小学语文教师整合教学留白的艺术，给予学生更多的学习权利和空间，给学生更广阔的思维和想象空间，充分体现学生的主观地位，培养学生的语文核心素养。
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