我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

小学数学课前有效预习模式实践研究 下载：459 浏览：3366

荀艳玲 《中国城镇》 2021年7期

摘要:
学生在上课之前需要对新课程的内容有一个基本的了解，因为提前了解这些内容，能够提升学习效率。但是很少有学生有预习的习惯，教师也不注重对学生预习习惯的培养，或者认为预习只适用于更高年级的学生，而不适用于小学阶段的学生。但事实是学生在小学阶段就已经养成相应的课前预习习惯，将对其日后的学习以及发展都有非常大的帮助。本文主要围绕小学数学课前有效预习模式的实践进行研究和探讨。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享