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高校学风建设指标体系与改进策略的研究 下载：79 浏览：440

杜红 富爽 许杰 尚廷义 索丽敏 田丽 《计算机研究与应用》 2018年9期

摘要:
针对当前我国高校学风存在学习浮躁、学术不端等问题,为了改进当前高校学生考试舞弊、教师学术急功近利等不良的学风状态,借鉴国外名校严谨而自由的学术之风、教师引导学生自主学习的先进教育理念,提出高校学风建设的考核指标体系,从学生与教师两个层面分析,设立不同考核指标、权重及考核等级标准。最后,给出需要加强对教师的教学与学术管理,加强对学生的指导和教育,采取奖励机制与惩罚措施并存的学风建设整改建议。
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