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基于双减背景下的小学大课间体育活动设计 下载：112 浏览：1090

栾晓丽 《中国体育科学》 2024年2期

摘要:
随着教育改革的深入推进，双减政策逐渐成为教育领域关注的焦点。在这一背景下，小学大课间体育活动作为学生课余生活的重要组成部分，其设计理念和实施方式也需要进行相应的调整和完善。本文将针对双减背景下的要求，探讨如何更好地设计小学大课间体育活动。
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