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浅析高中班主任班级管理中的德育渗透策略 下载：362 浏览：3844

王福玲 《教学管理研究》 2021年5期

摘要:
在实际的高中教学过程中，很多班主任自身的素质水平不高，不能完全认识到德育工作的重要性，很多高中学校根本没有开设德育相关的课程。本文立足于高中教育教学角度，分析了高中班主任班级管理中的德育渗透策略，希望具有一定参考价值。
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