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基于生活化教育的初中思想政治课堂教学研究
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340
王高峰
《教学管理研究》
2018年9期
摘要:
初中阶段的思想政治教学主要是帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观,提升学生的综合素质,促其全面发展。现阶段,很多教师都已经认识到了传统教学的不足,在尝试做出改变,思想政治课堂正在朝着生活化的方向发展。基于此,文章首先分析了课堂生活化的内涵,然后指出了初中思想政治课教学的现状,并提出几点对策建议,希望能促进课堂教学效率的提升。
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