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浅谈史料在历史教学中的应用 下载：158 浏览：1805

​王霞 《历史研究进展》 2022年3期

摘要:
史书是史学的一个重要组成部分，学习历史文献能增强学生的实践经验，促进学生直接参与历史问题解决。中学历史课教学中，科学合理地运用史料，能有效地培养学生的历史思维能力，使他们从历史资料中学习历史知识，掌握方法。

浅谈提高高中物理有效教学的方法策略 下载：219 浏览：2172

孟晓霞 《现代物理学报》 2022年2期

摘要:
随着课程改革的深入，传统的高中物理教学模式已经不能适应新课改理念和学生未来发展的需要。因为物理学是一门以经验为基础的自然学科，它具有高度的抽象性。为使学生更好地掌握物理学习的方法与技巧，实现师生双向合作，达到良好的教学效果。文章结合自己的教学实践，针对当前高中物理教学，总结出一些行之有效的方法。

智慧教育时代高中教师信息化教学能力现状研究 下载：157 浏览：1409

杨栋 《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:
智能教育的深入推进，呼唤着高中教师信息化教学能力的稳步提升，这是深化信息化教学改革的客观要求，也是促进教师发展的内在要求。将信息技术与教学有效地结合起来，是提高高中教师教学信息化能力的一个重要因素。
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