浅谈社会责任与初中生物作业有效性的结合 下载：265 浏览：2755

杨秋嘉 《中国社会科学学报》 2021年10期

摘要: 培养社会责任是提升作业有效性的内在要求。初中生物作业忽视综合素质的培养，而且作业形式单一，无法达到培养社会责任的目的，不利于作业有效性的实现。因此需要开辟新的方法路径培养学生的社会责任，同时提高初中生物作业的有效性。