在课程改革的背景下,根据新课标“以生为本”理念,广大教育工作者开发了许多有效的教学方法。互动式教学法就是其中一种,这种教学方法能凸显学生的主体地位,激发他们学习的兴趣,提高课堂教学的有效性。但在小学英语课堂教学中,部分教师在运用这种教学方法时,还存在着一定的不足,基于此,文章就分析小学英语课堂教学中互动式教学的模式,以供相关教师参考。