检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
我要投稿
查看投稿进度
学术期刊
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
在线客服
客服电话:
400-188-5008
客服邮箱:
service@ccnpub.com
投诉举报:
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享
请选择
目标期刊
首页
期刊
文章
小学数学计算基础知识过关探究
下载:
362
浏览:
3846
廖丽庄
《计算数学学报》
2022年3期
摘要:
计算是小学生必须要掌握的一项数学基本能力,同时,新课改中也重点强调了培养学生的数学计算能力和思维能力。在很长一段时间内,小学数学关于计算方面的教学主要停留在计算方法的讲解、大量计算题目练习的层面,长期枯燥的学习方式让越来越多的小学生对数学计算产生了反感情绪。同时,在一些数学计算的教学课堂中,一些教师只是将数学计算作为一种数学技能来传授,忽视了数学技能与现实生活的关联性,导致很多学生计算基础知识不过关,计算能力的应用低效。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服::
点击联系客服
联系电话::
400-188-5008
客服邮箱::
service@ccnpub.com
投诉举报::
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享