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通过古诗词为教学中介的书法、绘画美术教学实践初探 ——以广西南宁市荣星艺术学校课堂实践为例 下载：239 浏览：2311

李俊杰 《中文研究》 2022年3期

摘要:
书法、绘画等美术教育教学在当今倡导全民美育、提高文化软实力的大环境下越来越受到教育界重视，加强对受教育者“审美判断”“创意实践”“文化理解”三大核心素养的培养已经成为美术教学的共识。如何挖掘课程教学资源，联合语文等相关学科，提升学生多学科核心素养，使学生在美术学习中提升审美鉴赏与创造能力、正确的理解和传承中华优秀传统文化、增加思维能力，是现今美术教学的重要问题。本文作者以广西南宁市荣星艺术学校某班学生为主体，就小学阶段以古诗词为教学中介的书法、美术等科目教学进行了探索和实践。

美声唱法与流行演绎相结合的艺术探究 ——以《声入人心》为例 下载：276 浏览：3799

魏文文 《当代艺术》 2022年6期

摘要:
音乐作为精神文化的重要组成部分，在陶冶情操、丰富精神生活方面发挥着重要作用。不同的音乐类型都有其受众群体，多种音乐元素也相互借鉴、相互融合，形成了新的音乐文化。美声唱法和流行演绎相结合的方式受到越来越多人的喜爱，音乐综艺节目《声入人心》更是将此种方式进行传播普及。本文就以《声入人心》为例，对美声唱法和流行演绎相结合的方式展开研究。
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