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基于思维品质培养的高中英语写作教学探讨
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梁旅
《英语教学》
2021年7期
摘要:
随着教改的不断推进,教师在高中英语写作课上,不仅要教会学生英语写作的技巧和方法,还要培养学生的思维品质,从而充分提升他们的英文写作能力。教师要明白,写作即是思维能力和文字表达的综合体现,那么如何在写作教学中培养学生的思维品质,是很多高中英语教学需要研究的问题。本文分析了高中英语写作教学现状,就目前的情况提出了培养学生思维品质的策略,供相关人士参考借鉴。
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