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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
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马春琼
《现代教育教学研究》
2022年7期
摘要:
在当下的小学教育中,人们普遍关注对小学生综合能力的培养,注重小学教学对学生未来发展的影响。随着教育的改革,小学语文教师要从阅读、写作多个角度对小学生展开有效的教学,帮助学生激发语文学习兴趣,提升语文能力。同时,小学语文教师在教学时,要从学生的实际学习情况出发,重视学生的层次,制订符合小学生并且有针对性的创新性教学方案,引导小学生主动阅读和思考文本,感受文章中的情感,实现有效的阅读学习。
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