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初中化学实验中绿色化学观的培养探索
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库尔班·买吐逊
《化学研究前沿》
2024年5期
摘要:
“环保化学”已经被全球的各个国家广泛认同,积极推动和执行“人与自然、环境”的可持续发展策略的关键环节。环保化学代表了人与自然的协调,它是在新世纪中引入的一种全新的化学理论。在应对绿色化学的最新理论、观点以及需求时,我们所有的化学教师应该怎样将当前的素质教育与创新教育相融合,使绿色化学的教育理念在初中的新课程的整个教授过程中都能够被充分应用,这是一个需要持续进行探讨的问题。
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