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幼儿园食育教育教学在传统二十四节气中的应用
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肖瑞兰
《国际教育论坛》
2022年3期
摘要:
在整个幼儿园的教育结构里,食育教学具有不可或缺的作用。特别是在中国的传统文化中,传统的二十四节气在这一教育实践中占据着不可忽视的重要地位。在幼儿园的食育教育中如何巧妙地融合传统的二十四节气,已经变成了当下幼儿教育者需要紧急解决的挑战之一。本文选择了幼儿园作为研究背景,深度探讨了传统的二十四节气在儿童食育教育方面如何被实施,所遭遇的难题以及潜在的解决策略。
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