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社会主义核心价值观在高中历史课堂的运用 下载：267 浏览：2867

廖锦超 《中国社会科学学报》 2021年2期

摘要:
随着时代的不断发展与新课标改革的不断推进,社会主义核心价值观对学生的影响力越来越大。高中历史科目的学习在其中发挥着重要作用,意在指导学生通过学习历史,过好当下,展望未来,为中华之崛起而读书。而高中阶段又是历史教育教学的重要阶段,是培养学生历史使命感与历史责任感的关键时期。
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