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建构物理模型在高中物理教学中的实践研究
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邢书
《现代教育教学研究》
2023年5期
摘要:
在高中物理教学中,教师要以物理为中心,重视学生的物理概念和典型模型理解能力的培养。而物理模型的建立是一种重要的课堂教学手段,它可以促进学生对物理知识的运用并且优化问题的解决过程。所以,在教学设计、理论知识、应用问题分析等方面,应加强学生对物理模型教学的认识,加强对物理模型建立问题的思考,提高对物理知识的运用水平和解题技巧。在此基础上,本文着重阐述了高中物理模型教学的几种有效的教学手段。
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