请选择 目标期刊
最新录用
优化课堂,激发学习——初中数学教学有效策略研究 下载:106 浏览:1396
摘要:
随着教学理念的不断变化和学生的发展需求,教学策略也在不断的更新和优化。如何激发学生的学习兴趣,增强学生的学习积极性,培养学生的信息加工能力,是当前教学策略研究的热点。初中数学作为学生学习的重要课程,如何在教学中有效的运用教学策略,提高教学质量,也是教师们亟待解决的问题。
[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2