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机械工程专业软件类课程思政教学设计
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2196
荣雨
李永
杨波
张成梁
王艳芳
《软件工程研究》
2023年6期
摘要:
机械CAD/CAM/CAE类课程在机械工程专业人才培养方案所占课时较多,承担重要的思政育人功能。分析确定软件类课程的教学目标,通过案例教学,从学术前沿、典型模范、工程应用、卡脖子技术等不同角度,全面深入挖掘课程思政元素,有机融入软件类课程教学,实现元素全系贯通,达到润物无声的育人效果。
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