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浅谈幼儿园建构游戏中教师有效提问的策略 下载：0 浏览：33

张炎琴 《国际教育论坛》 年10期

摘要:
在幼儿园教育中，建构游戏作为一种重要的学习方式，能够促进幼儿多方面能力的发展。教师在建构游戏中的有效提问，不仅是引导幼儿思维发展的关键，也是提升游戏质量、促进幼儿自主学习的重要途径。本文以杭州市东园婴幼园为例，探讨了在建构游戏中教师有效提问的意义、存在的问题以及相应的策略，并分析了策略应用的效果与反思，旨在为幼儿园教师在建构游戏中的提问提供实践参考。
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