请选择 目标期刊

新课程背景下培养小学生数学应用意识的实践研究 下载:10 浏览:859

张腾飞 张宾宾 《数学应用》 2025年4期

摘要:
在新课程背景下,培养小学生的数学应用意识已经成为数学教育的一个重要目标。本研究将以实践为基础,深入了解学生的数学应用意识和能力现状,探索有效的培养策略和方法。同时,本研究还将结合新课程的理念和方法,探索如何优化教材内容,改进教学方法,加强家长引导,增强学生自信心,加强学校教育和提高社会认知度等方面,全面提高学生的数学应用意识,提高他们的实践能力和解决问题的能力,为学生的未来发展和成长奠定坚实的基础。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享