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初中体育快乐教学研究 下载：189 浏览：1967

彭晓锋 《中国体育科学》 2022年12期

摘要:
在实施素质教育的同时，对体育课的教学也有了新的认识。初中体育教师要转变教学理念，以“以人为本”，让学生在课堂上“展翅高飞”，促进学生的全面发展。文章从快乐教学的角度出发，对初中体育快乐教学进行了深入的探讨，并对快乐体育教学的意义进行了简单的探讨，并提出了一些教学策略，仅供参考。
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