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劳动创造美好未来——中小学生劳动教育社会实践管理研究 下载：145 浏览：1654

孙柏全 《交叉科学研究》 2024年11期

摘要:
劳动教育属于素质教育中的重要组成部分，对于中小学生价值观、核心素养的培养均起到相对积极的促进作用。但传统中小学劳动教育存在内容局限、形式单一等问题，社会实践丰富中小学劳动教育形式，更拓展劳动教育渠道。从管理视角做好中小学劳动教育社会实践工作，更有助于增强中小学生劳动意识、提升其劳动水平。为此，有必要开发符合社会发展特征、打造满足时代生活需求、带来迎合学生认知特点的劳动活动、主题教育活动和职业体验活动，以此确保中小学劳动教育落实于实处。
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