随着科技的飞速发展，医学影像技术在医疗卫生领域发挥着越来越重要的作用。医学影像专业作为培养医学影像技术人才的重要载体，其课程设置和教学质量直接关系到医学影像行业的发展和患者的医疗安全。然而，传统的医学影像专业课程教学模式在很大程度上存在着教育资源不足、实践操作受限、学生学习积极性不高等问题。为此，本文将探讨智慧教育在本科院校医学影像专业课程中的应用研究，以期为提升医学影像专业课程教学质量提供新的思路和方法。

随着我国社会经济的快速发展，医学影像专业在医疗卫生领域中的地位日益凸显，高素质医学影像专业人才的培养成为我国医疗卫生事业发展的关键。然而，在传统的医学影像专业教育中，过于注重专业技能的培养，忽视了思想政治教育的重要性。课程思政教学模式的提出，为解决这一问题提供了新的思路。