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例析混合式教学在初中英语听说教学中的应用 下载：89 浏览：480

张香平1 徐国辉2 《教育实践与创新》 2020年3期

摘要:
结合一节典型课例阐述如何利用混合式教学方式有效开展初中英语听说的教学,即如何通过利用网络平台优化课前预习、利用混合式教学方式促进学生课堂参与及点亮课外实践等三种途径,以达到激发学生听说兴趣、培养学生听说能力、提升学生自主听说能力的目的。
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