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微信在儿科健康宣教和延续护理中的应用
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1907
张怡
《国际护理学》
2022年9期
摘要:
目的:探讨微信的应用对于儿科健康宣教和延续护理效果的影响。方法:将128例患儿分为观察组(基于微信的健康宣教和延续护理)和对照组(常规形式的健康宣教和延续护理)各64例,比较两组的护理效果。结果:观察组患儿家长的健康知识知晓程度(96.88%>85.94%,χ2=4.875)、护理满意度(95.31%>84.38%,χ2=4.195)以及患儿的治疗依从性(93.75%>81.25%,χ2=4.571)高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科护理的过程中,将微信作为开展健康宣教和延续护理工作的重要工具,促进了医院与家庭之间的沟通,便于各项护理工作的顺利开展,确保患儿认真遵医,有效提高护理效果。
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