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借助微课，翻转课堂——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 下载：210 浏览：2120

李国雨 《数学应用》 2024年5期

摘要:
随着信息技术的飞速发展，微课作为一种新型的教学模式，已逐渐在小学数学课堂教学中占据重要地位。对此，本文针对小学数学课堂中微课教学法和翻转课堂的意义，以及微课教学法在小学数学课堂中的具体应用进行研究。
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