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微课在高中生物教学中的应用研究 下载：170 浏览：2047

王莉 《生物技术研究》 2022年9期

摘要:
在当前随着科学技术的不断发展，高中生物教学也需要在实际的课堂教学中应用新的教育技术以及新的教育理念，改变原先传统的落后的教学模式，建设效率更高的课堂。微课是随着科学技术的兴趣的一种全新的教学模式，本身具有多方面的优点，比如说时间短，具有较强的针对性，内容全面等等，在对教学效果的提高方面所起到的作用也是更加重要的。
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