文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

刘禹材--文章已录用《中国文学》2025-05-29

夏海皓--文章已录用《中国文学》2025-05-29

邵军--文章已录用《中国文学》2025-05-29

李同军--文章已录用《中国文学》2025-05-29

刘汉峰--文章已录用《中国文学》2025-05-29

张骞--文章已录用《中国农业》2025-05-29

程媛--文章已录用《中国农业》2025-05-29

潘红梅--文章已录用《中国农业》2025-05-29

解利方--文章已录用《中国环境保护》2025-05-29

蒋忠平--文章已录用《现代教育教学研究》2025-05-29

陈小平--文章已录用《文学研究》2025-05-29

毛秀荣--文章已录用《农业学报》2025-05-29

李红利--文章已录用《农业学报》2025-05-29

边巴卓玛--文章已录用《金融研究杂志》2025-05-29

齐鑫--文章已录用《发电技术与研究》2025-05-29

孙秀青--文章已录用《地理研究进展》2025-05-29

张强--文章已录用《当代艺术》2025-05-29

熊猫--文章已录用《中国文学》2025-05-27

谢丝雨--文章已录用《中国设计》2025-05-27

汪利华--文章已录用《中国职业教育》2025-05-27

首页 > 期刊 > 文章

情景教学在高中历史中的应用下载：288 浏览：3080

薛俊光《历史研究进展》 2021年9期

摘要:

情景模式教学法对高中历史教学有着重要的意义，通过创设情景让学生和历史走得更近，也对历史更有兴趣，从而积极参与学习。在这样的教学中，学生提高了学习能力，也获得了情感体验。以情景模式教学法实施的现实意义为切入点，深入研究情景模式教学法在高中历史教学中的运用方式，以指导学生更好地学习历史。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2