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“自主·合作·展示”教学模式在初中物理教学中的应用
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2034
张永强
《物理进展》
2021年2期
摘要:
随着初中物理教学改革的不断推进,教师所采取的教学方式也发生了明显变化,很多教师都放弃了传统课堂中以教师为主导的教学模式,转变为以学生为主导的教学方法,通过学生的自主学习和能力的提高培养学生独立自主学习的能力和对物理学科的热爱。本文借助对此项教学活动的研究与探索,提出相应的建议,以此来促进“自主·合作·展示”教学模式的开展。
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