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高职院校视觉传播专业美育教育与职业技能的融合培养探究 下载：235 浏览：2369

冯醒记 《中国新闻传播》 2022年6期

摘要:
艺术的魅力在于艺术的修养，而艺术本身是需要知识的补充而形成行为习惯。早在2010年,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中就明确提出:“加强美育,培养学生 良好的审美情趣和人文素养”。在高职院校中艺术专业的学生很需要艺术的养分来帮助成长，同时艺术又是通过观赏和实践,提高学生的艺术审美能力和艺术创造能力；而美育就是如何把艺术美融入在课程建设当中形成渗透的知识,在培养学生艺术专业技能的同时,提升学生的审美能力与艺术修养。当前,高职院校艺术设计类专业教学在美育方面存在较多问题。
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