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探究式教学在高中物理教学中的应用分析
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466
周川
《物理进展》
2025年4期
摘要:
在高中物理的传统教学模式中,大部分都是以课本上的知识为主,教师对物理计算的重视程度太高,导致学生丧失了对物理学科应有的求知欲。因此,将探究式教学法融入高中物理教学是十分必要的,其能提高学生学习兴趣,降低物理教学难度,对培养学生综合素质全面发展具有良好作用,是促进高中物理教学提质增效的重要途径。
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