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探究性学习在初中物理实验教学中的作用
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李海平
《现代物理学报》
2024年10期
摘要:
新课改背景下,教学模式必须要有所调整,突出重心,重点锻炼学生的各项能力,从而进一步的推动学生的成长。在初中物理实验教学中,教师要采取有效措施,应用探究性学习,把实验内容与物理课堂进行完美契合,利用探究性实验,打造趣味性课堂,激发学生学习的主动性,同时,在实验探究中,学习到更多的物理知识,打下坚实的物理知识基础,提升物理课堂教学效果。基于此,本文将浅谈探究性学习在初中物理实验教学中的作用及有效策略。
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