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初中班主任管理工作的策略探讨 下载：85 浏览：770

马秋燕 《教学管理研究》 2025年6期

摘要:
教育是民族振兴的基石，近年来其在社会中的地位日益凸显。班主任，作为教育的引领者、监督者和实践者，对于实现素质教育、全面教育以及高质教育扮演着举足轻重的角色。初中，作为青少年成长的重要摇篮，更应当深入贯彻国家的教育政策，确保学生在班主任的精心指导下，不仅能够健康成长，更能接受到更加优质、高效的教育，从而为未来的腾飞奠定坚实基础。
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