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谈初中语文教学提问设计的创新 下载：39 浏览：437

张亚丽 《中国设计》 2025年4期

摘要:
要想实现初中语文教学提问设计创新，必须采取科学合理的应对措施，对此，本文从选择与实际生活相结合的方式提问，选择逆向思维方式创新提问，选择依据教材整体内容接受反馈信息三个方面入手，对教师提问的创新性和有效性提出了具体的建议，仅供参考。
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