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探究初中化学有效课堂教学策略
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何仙权
《化学研究前沿》
2025年2期
摘要:
化学知识是初中学生第一次接触到的学科知识,它是一门相当重要的课程内容,贯穿了整个中学的一生,是基础教育必不可少的科目。初中化学知识中含有大量的化学符号、化学方程式,从这一点可以看出,要使全体学生都能有效地学习并掌握全部的知识内容,是一件非常困难的事情。老师不仅要让学生拥有好的化学知识,更要注重培养他们的探究能力、思考能力和学习能力,这样才能促进初中生的长期发展。因此,在中学化学教学过程中,老师要善于进行教学方法的革新,调动学生对化学知识的学习的兴趣,提高他们的参与度,这样才能有效地提高中学化学教学的质量。
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